教育行业

一、企业与项目概述

    全通教育集团(广东)股份有限公司(以下简称“公司”)成立于2005年,秉承立足校园、面向家庭的教育信息服务的定位,聚焦并专注于中国 K12 基础教育领域的互联网应用和信息服务运营。经过近十年努力,全通教育已经发展成为净资产过8亿,超2000名员工的股份制企业,在北京、上海、广州、深圳、杭州、重庆、西安等主要城市设有分公司或办事处。公司在国内在线教育领域,先后获得广东省高新技术企业、广东省企业500强、广东省服务业百强、广东省软件和集成电路设计产业百强培育企业、广东省守合同重信用企业、中山市服务业突出贡献企业、中山市内资百强企业、中山市示范青年文明号等荣誉称号。2014年在深圳创业板上市,股票代码300359。

     目前全通教育业务覆盖31省140多地市,服务全国超过4500万学生家庭,1000多名线下服务团队与近65,000所中小学(幼儿园)建立了长期校内校外多场景的服务关系,在中国K12基础教育领域服务运营机构中名列前茅。公司先后获得国家火炬计划重点高新技术企业、广东省软件企业、计算机信息系统集成企业、增值电信经营许可证、出版物经营许可证等资质,并先后获得中国电子信息产业发展研究院授予的“2013 年度中国软件和信息服务教育信息化领域杰出企业”、“2013 年度中国软件和信息服务智慧校园最佳解决方案”,中国软件行业协会授予的“2014 年中国教育行业信息化领军企业奖”、“2014年中国教育行业信息化最值得推荐产品奖”,广东省人民政府授予的“广东省科学技术三等奖”,广东省经济和信息化委员会授予的“广东省电子商务示范企业”,广东省企业联合会、企业家协会授予的“广东省自主创新示范企业”等多项国家、省级荣誉称号。

二、信息化历程

  全通教育集团(广东)股份有限公司用友ERP信息化落地,从2014年5月到2016年12月经过了两年半的时间,分二期实施,先后实现了集团财务三算管控,阿米巴经营,财务业务一体化管理等;

三、先进业务与管理模式

实现按照产品线/业务线和公司组织的不同方式分别的核算,建立阿米巴利润中心管理体系,支持企业管理者可以对于内部利润中心的运营成果(包括内外部收入、成本费用、利润情况)进行及时准确的了解,为管理控制与考核评价提供依据。

四、项目应用价值

1、搭建企业财务业务一体化的业务和管理平台,提升企业管理水平。

2、改变目前各公司独立帐套核算的离散应用状态,便于统一会计核算体系和统一会计核算方法,便于管理层的数据对比分析和预算的执行监控和考核。

3、通过建立集团统一的预算管理平台,建立统一的预算样表体系,形成系统统一的预算编制、执行、控制、以及执行情况的查询分析、监督和预警体系;

4、建立科学的集团内部预算编制及其控制流程,提升集团预算整体管理水平。

5、构筑资金统一管理体系,实现资金业务处理信息化、自动化,与财务核算、预算以及支付、报销等其他业务系统无缝衔接

6、提升整体企业效益,使得企业能够合理资金资源配置,提高资金使用效益,调剂资金余缺,发挥协同增效作用

7、为财务综合管理打下坚实的信息化基础,使财务人员从核算职能转向管理职能。提升财务人员的综合业务能力,减少手工基础工作,提高效率,实现信息共享。

五、实施亮点与特色

1、建立集中的数据平台

2、建立规范化的管理平台

3、跨公司业务处理与数据查询

4、财务业务一体化

5、月结效率提升

6、集团报表管理和合并报表